کتاب ارشد مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی (مدرسان شریف)

موجود
  • آوا کتاب، لذت خرید با تخفیف
  • تحویل کتب در عرض ۴ الی ۵ روز با پست پیشتاز
  • هزینه ارسال ۱۰۰ هزار تومان و بدون محدودیت تعداد در سبد خرید
  • محصولات طی ۱ روز کاری تحویل پست خواهند شد. در صورت بروز هر گونه مشکل در فرآیند تأمین و ارسال، ضمن اطلاع به مشتری، مبلغ پرداخت شده عودت داده خواهد شد.
ضمانت بازگشت وجه
ضمانت اصالت کالا
پشتیبانی آنلاین
مشاوره خرید
۷۶۸,۰۰۰ ۵٪ ۷۳۰,۰۰۰تومان
مشخصات:
  • عنوان کتاب کتاب ارشد مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی (مدرسان شریف)
  • تعداد صفحات ۳۷۴
  • سال چاپ نوبت آخر ۱۴۰۴
  • نوبت چاپ ۱۱
  • پاسخنامه سوالات دارد (پاسخ تشریحی)
  • قطع کتاب رحلی
  • محتوا درسنامه و تست
  • منبع سوالات سوالات ارشد
  • ناشر مدرسان شریف
  • نوع جلد شومیز
  • نوع چاپ تک رنگ - سیاه و سفید
مشاهده بیشتر
عنوان کتاب: کتاب ارشد مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسیناشر: انتشارات مدرسان شریف
مؤلفین: سميرا همايونفر - مهديه احمدخان بيگیکد کتاب در آوا کتاب: AK2875
توضیحات کتاب ارشد ارشد مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی
فهرست مطالب
فصل اول: مقدمات برنامه ريزی آموزشی
فصل دوم: الزامات و ويژگي های برنامه ريزی آموزشي
فصل سوم: تشخيص كژی ها و كاستي های نظام آموزشی
فصل چهارم: كاربرد شاخص ها
فصل پنجم: مراحل تهيه برنامه آموزشی كشور
فصل ششم: »اجرای برنامه آموزشی و ارزيابی آن
فصل هفتم: آشنايي با مفاهيم برنامه ريزی و برنامه ريزی آموزشی
فصل هشتم: تاريخچه و نحوه شكل گيری برنامه ريزی آموزش و پرورش به شكل نوين
فصل نهم: اصول برنامه ريزی
فصل دهم: اركان و ضرورت های برنامه ريزی
فصل يازدهم: مدل های پيشبينی كننده و تشريح كننده
فصل دوازدهم: ماهيت برنامه ريزی درسی مدارس
فصل سيزدهم: تهيه و توليد مواد آموزشی
فصل چهاردهم: اجراي برنامه ی درسی جديد
فصل پانزدهم: برنامه ريزی آموزشی و درسی
فصل شانزدهم: منابع اطلاعات برای برنامه ريزی درسی
فصل هفدهم: اطلاعات درباره ی جامعه
فصل هجدهم: مبانی فلسفی برنامه ريزی درسی
فصل نوزدهم: طرح ريزی برنامه های درسی
فصل بيستم: انواع طرح ريزی برنامه درسی
فصل بيست و يكم:ارزشيابی برنامه های درسی
فصل بيست و دوم: مفهوم و حدود برنامه درسی
فصل بيست و سوم: سطوح و انواع برنامه ريزی درسی
فصل بيست و چهارم: نظريه های برنامه درسی
فصل بيست و پنجم: الگوهای برنامه ريزی درسی
فصل بيست و ششم: طراحی برنامه درسی
فصل بيست و هفتم: انتخاب محتوا
فصل بيست و هشتم: انتخاب فعاليت های يادگيری
فصل بيست و نهم: اجرای برنامه درسی
فصل سی ام: ارزشيابی برنامه درسی
فصل سي و يكم: تحليل محتوا

بدون دیدگاه