توضیحات کتاب ارشد و دکتری و استخدامی روانشناسی تربیتی انتشارات پوران پژوهش اثر مخبری
|
فهرست مطالب
|
| سرفصل |
صفحه |
| درآمدی بر روانشناسی تربیتی (Educational Psychology) |
۱ |
| نظریه های رشد شناختی پیاژه، ویگوتسکی و برونر |
۲۱ |
| نظریه رشد روانی– اجتماعی اریکسون و نظریه رشد اخلاقی کلبرگ |
۵۱ |
| نظریه های یادگیری رفتاری پاولف، ثراندیک و اسکینر |
۶۷ |
| آموزش به کمک روش های تغییر رفتار |
۹۵ |
| نظریه های یادگیری شناختی گشتالت، آزوبل و بندورا |
۱۳۱ |
| نظریه های یادگیری شناختی خبرپردازی |
۱۶۳ |
| نظریه های یادگیری سازنده گرایی |
۱۸۳ |
| انگیزش در یادگیری |
۱۹۳ |
| سبک های یادگیری و تفکر |
۲۱۵ |
| هوش، تفکر، مفهوم سازی و قاعده آموزی |
۲۴۷ |
| طبقه بندی هدف های آموزشی |
۲۷۱ |
| طراحی آموزشی، هدف های آموزشی |
۲۹۳ |
| طبقه بندی هدف های آموزشی |
۳۱۵ |
| آموزش معلم محور: آموزش به کمک سخنرانی و آموزش مستقیم |
۳۴۱ |
| آموزش یادگیرنده – محور |
۳۶۷ |
| سنجش یادگیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی |
۳۸۳ |
| سوالات سراسری کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۰ الی ۱۳۹۵ |
۴۰۳ |
| منابع |
۵۰۱ |
| آزمون های ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰ |
__ |
